Généralités sur le Brevet

Le Brevet permet d’évaluer les compétences acquises par l’élève à l’issue du collège et du cycle 4.

Le Diplôme national du Brevet s’obtient par les notes :
> du contrôle continu
qui représente 400 points :
• l’évaluation des huit composantes du socle commun de compétences, de connaissances et de culture entre désormais dans le calcul des points pour l’obtention du brevet.
• la maîtrise de chacune des huit composantes du socle commun est évaluée lors du dernier conseil de classe de 3e.
> de l’examen final qui représente 400 points :
• 4 épreuves écrites : 300 points
• 1 épreuve orale : 100 points

Pour être déclaré admis au Diplôme national du Brevet, il faut cumuler un total de 400 points sur un total de 800 (soit 10 sur 20).
Des mentions sont attribuées selon le barème suivant :
• mention assez bien pour un total de points au moins égal à 480 sur 800.
• mention bien pour un total de points au moins égal à 560 sur 800.
• mention très bien pour un total au moins égal à 640 à 800.

 

Comment se passe l'épreuve orale ?

D’une durée de 15 minutes, l’épreuve orale évalue votre capacité à exposer un projet et est notée sur 100 points.
Vous devez présenter un projet, de votre choix, que vous avez étudié lors des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) ou d’un parcours éducatif (Avenir, Citoyen, Éducation culturelle et artistique) ou en histoire des arts.

L’oral se déroule en deux temps :
- présentation du projet (5min) ;
- questions du jury (10 min).
Vous pouvez présenter le projet seul ou en groupe de 2 ou 3.

Les clés de la réussite :
• Prenez le temps de bien expliquer pourquoi vous avez choisi de présenter votre projet.
• Ne mélangez pas les différentes parties de votre argumentation. Il est nécessaire d’avoir un plan bien défini et de s’y tenir.
• Pensez à “problématiser” votre exposé en terminant votre introduction par une question.
• Reprenez autant que possible les données chiffrées des documents.
• Ne décrivez pas trop longuement vos documents, il suffit de relever les éléments les plus importants.
• N’hésitez pas à insister sur les initiatives que vous avez prises en dehors du collège, sur les éléments d’actualité en lien avec votre sujet.
• Ne négligez pas cette épreuve orale, elle est notée sur 100 points !

 

Comment se passe l'épreuve de mathématiques ?

L’épreuve de Mathématiques expliquée
Comment s’organise l’épreuve ?
• Durée : 2 heures.
• Notation : sur 100 points
• Composition : de 6 à 10 exercices
• Un ou plusieurs exercices portent sur une thématique commune (par exemple la sécurité routière).
• Les exercices peuvent prendre différentes formes : exercices à prise d’initiative, questionnaire à choix multiples…
• Ils peuvent s’appuyer sur des situations issues de la vie courante ou d’autres disciplines.

 

Comment se passe l'épreuve Physique-Chimie, SVT, Technologie ?

L’épreuve de Physique-Chimie, SVT, Technologie expliquée
Comment s’organise l’épreuve ?

• Durée : 1 heure.
• Notation : sur 50 points
Les points sont répartis de la façon suivante : 45 points pour les exercices et 5 points réservés à la présentation de la copie et à l’utilisation de la langue française.
• Structure : la commission nationale d’élaboration des sujets détermine, à chaque session, les 2 disciplines sur les 3 (Physique-Chimie, SVT, Technologie) qui seront évaluées (sur 25 points chacune).
Il y a donc 3 combinaisons possibles : Physique-Chimie et SVT, Physique-Chimie et Technologie, SVT et Technologie.
• L’épreuve porte sur une thématique commune.
• Les énoncés sont concis afin de facilité la compréhension par tous. Les exercices sont identifiés pour chaque discipline.

 

Comment se passe l'épreuve d'Histoire, Géographie, EMC ?

L’épreuve d’Histoire, Géographie, EMC expliquée
Comment s’organise l’épreuve ?

• Durée : 2 heures.
• Notation : sur 50 points
Les points sont répartis de la façon suivante : 20 points pour l’histoire, 20 points pour la géographie, et 10 points pour l’enseignement moral et civique.
• Structure : L’épreuve est composée de trois exercices obligatoires.
Exercice 1 : Analyser et comprendre des documents.
L’exercice porte sur 1 ou 2 documents d’histoire ou de géographie : texte, photographie, carte… Vous devez répondre à des questions ou à une consigne.
Exercice 2 : Maîtriser différents langages pour raisonner et se repérer
Vous devez répondre à une question d’histoire ou de géographie sous la forme d’un texte structuré. Éventuellement, vous devrez aussi réaliser un croquis, un schéma, une frise chronologique…
Exercice 3 : Mobiliser des connaissances en EMC
Une problématique d’EMC vous est posée à partir d’une situation pratique au travers d’un ou deux documents. Vous devez répondre à une ou plusieurs questions.
Pour avoir le détail de ces exercices, reportez-vous à la page 31 de ce carnet.

 

Comment se passe l'épreuve de Français ?

L’épreuve de Français expliquée
Comment s’organise l’épreuve ?

• Durée : 3 heures
• Notation : 50 points pour l’ensemble de l’épreuve
• Structure : L’épreuve est rythmée de la manière suivante :
- Comprendre, analyser et interpréter (40 points) : vous aurez des questions liées au texte littéraire.
- La réécriture (10 points) : vous devrez transformer les temps et/ou l’énonciation et/ou les personnes et/ou les genres d’un court extrait de texte.
- La dictée (10 points) : elle portera sur un texte de 600 signes environ.
- Le travail d’écriture (40 points) : vous devrez choisir de traiter un des deux sujets proposés (un sujet d’argumentation et un sujet d’invention) en lien avec le texte étudié. Il s’agit de rédiger un texte d’une longueur de deux pages au moins (environ trois cents mots).

 

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